10 Aktiviti Gamifikasi Unplugged Kreatif untuk Minggu Pertama Persekolahan

Minggu pertama persekolahan bukan tentang silibus, tetapi tentang emosi, hubungan dan rasa selamat murid.

Inilah tempoh paling penting untuk guru membina iklim kelas yang positif, menanam rasa belonging, dan menyalakan semula minat belajar.

Berikut ialah 10 aktiviti gamifikasi unplugged (tanpa gajet) yang kreatif, berbeza antara satu sama lain, dan sesuai untuk murid sekolah rendah, menengah atau Pendidikan Khas (dengan pengubahsuaian).

1️⃣ Surat Dari Masa Depan

Tujuan

Motivasi diri, refleksi awal tahun

Alatan

Kertas A4, sampul surat, pen

Arahan Pelaksanaan

1. Guru minta murid bayangkan diri mereka di hujung tahun
2. Murid menulis surat kepada diri sendiri (5–7 ayat)
3. Surat dimasukkan ke dalam sampul dan ditulis nama
4. Guru simpan dan boleh kembalikan di akhir tahun

Contoh Prompt / Soalan

• Apakah satu perkara yang kamu mahu capai tahun ini?
• Apakah sikap baik yang kamu mahu kekalkan di sekolah?

Aktiviti ini mengajak murid melihat diri mereka di hujung tahun, lalu bercakap dengan versi diri mereka hari ini. Ia perlahan, reflektif dan sangat berkesan untuk minggu pertama.

_________________

2️⃣ Peta Emosi Hari Pertama

Tujuan

Kesedaran emosi, empati, keselamatan psikologi

Alatan

Kertas A3, pensel warna / krayon

Arahan Pelaksanaan

1. Murid lukis bulatan besar dan isi dengan warna/simbol emosi
2. Murid pilih satu emosi utama hari ini
3. Perkongsian dibuat secara sukarela (tiada paksaan)

Contoh Soalan

• Kenapa kamu rasa emosi ini hari ini?
• Apa yang boleh bantu kamu rasa lebih tenang di sekolah?

Tidak semua murid datang ke sekolah dengan emosi yang sama. Ada yang teruja, ada yang cemas, ada yang masih keliru.

Aktiviti ini membantu guru memahami keadaan emosi kelas tanpa perlu soal jawab yang menekan.

_______________________

3️⃣ Mahkamah Kelas (Classroom Court)

Tujuan

Pemikiran kritikal, nilai, komunikasi

Alatan

Kad situasi, kad peranan (hakim, pendakwa, pembela, saksi)

Arahan Pelaksanaan

1. Guru terangkan peranan setiap kumpulan
2. Guru bacakan satu situasi dilema
3. Setiap pihak beri hujah ringkas
4. Hakim membuat keputusan dan alasan

Contoh Situasi

• Seorang murid meniru kerja rumah rakan. Salah atau tidak?
• Apakah hukuman yang adil dan mendidik?

Aktiviti ini sangat sesuai untuk membina:

• pemikiran kritikal,
• kefahaman nilai,
• dan kemahiran bercakap.

________________________

4️⃣ Kod Senyap (Silent Code Challenge)

Tujuan

Strategi, kerjasama, komunikasi bukan lisan

Alatan

Kad arahan / kad kod, kertas

Arahan Pelaksanaan

1. Guru tetapkan peraturan: tiada bercakap langsung
2. Murid selesaikan tugasan guna isyarat & lukisan
3. Guru semak jawapan selepas selesai

Contoh Kod / Tugasan

• Susun nombor 9, 4, 7 mengikut turutan menaik
• Bentuk perkataan “SEKOLAH” tanpa suara

Aktiviti ini mencabar murid menyelesaikan tugasan tanpa bercakap langsung.  Ia menyeronokkan, mencabar dan membuka mata murid tentang kepentingan komunikasi bukan lisan.

______________________

5️⃣ Iklan Sekolah Paling Gempak

Tujuan

Kreativiti, keyakinan, kemahiran persuasi

Alatan

Kertas A3, marker

Arahan Pelaksanaan

1. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil
2. Setiap kumpulan cipta iklan sekolah (poster)
3. Bentang iklan dalam 1–2 minit

Contoh Soalan Panduan

• Apakah keunikan sekolah kamu?
• Kenapa orang patut bangga bersekolah di sini?

______________________

6️⃣ Puzzle Nilai Diri

Tujuan

Pembentukan jati diri, nilai murni

Alatan

Kertas A4, gunting

Arahan Pelaksanaan

1. Murid tulis 4 nilai diri pada sekeping kertas
2. Potong kertas kepada 4 bahagian
3. Semua kepingan dicampur
4. Murid ambil satu keping rawak dan bincang maksudnya

Contoh Soalan

• Bagaimana nilai ini boleh ditunjukkan di dalam kelas?

__________________________

7️⃣ Bina Peraturan Kelas Bernyawa

Tujuan

Tanggungjawab bersama, disiplin positif

Alatan

Kertas mahjong, marker

Arahan Pelaksanaan

1. Guru minta murid cadangkan peraturan kelas
2. Setiap peraturan mesti ada simbol visual
3. Kelas bersetuju dan tandatangan Piagam Kelas

Contoh Soalan

• Apa akan jadi jika peraturan ini tidak dipatuhi?
• Bagaimana peraturan ini bantu semua murid?

__________________________

8️⃣ Reka Alat Bantu Belajar Pelik Tapi Berguna

Tujuan

Inovasi, pemikiran kreatif

Alatan

Kertas A4 / A3, bahan terpakai (opsyenal)

Arahan Pelaksanaan

1. Murid pilih satu masalah pembelajaran
2. Lukis alat yang boleh membantu
3. Terangkan fungsi alat kepada kelas

Contoh Prompt

• Masalah apa alat ini cuba selesaikan?
• Siapa paling sesuai menggunakannya?

____________________

9️⃣ Cerita Bersambung Tanpa Henti

Tujuan

Kemahiran bahasa, tumpuan, kreativiti

Alatan

Tiada (atau kertas)

Arahan Pelaksanaan

1. Guru mulakan cerita dengan satu ayat
2. Setiap murid sambung satu ayat sahaja
3. Tiada ulang idea dibenarkan

Contoh Ayat Permulaan

“Pada hari pertama sekolah, sesuatu yang tidak dijangka berlaku…”

______________________

🔟 Peta Perjalanan Seorang Murid

Tujuan

Penetapan matlamat, refleksi diri

Alatan

Kertas A3, pen warna

Arahan Pelaksanaan

1. Murid lukis laluan perjalanan diri (mula → akhir tahun)
2. Tanda cabaran, bantuan dan kejayaan
3. Murid jelaskan peta mereka

Contoh Soalan

• Apakah cabaran terbesar kamu tahun ini?
• Siapa yang boleh membantu kamu berjaya?

_____________________

Penutup 

Gamifikasi unplugged yang baik bukan sekadar menyeronokkan, tetapi:

• jelas arahannya
• bermakna tujuannya
• dan memberi ruang murid menjadi manusia sebelum menjadi pelajar

Minggu pertama yang dirancang dengan baik akan menentukan nada setahun pembelajaran.